読み違い

行政法の勉強でとんでもない読みミスをしていました。そのため４時間ロスしました。

行政訴訟法に『申請に対する拒否』という条文があります。

わたしはこれを、市民が役所に申請をしたところ、役所が申請の受付を拒んだ、と読んでいました。ところが正しくは、市民が申請したのに役所がその申請にOKを出さなかった、という意味でした。

例えば、公立の保育園に入園させてくれ、というのが申請で、NOだ、入れてやらない、というのが拒否です。

ところがわたしはアホなことに北九州市の生活保護申請拒絶の事件を想像してしまったんです。生活保護を申請しに役所に出かけたのに、役人達がわざと申請をさせないように企んだため、結局餓死してしまったという事件でした。

　わたしが非常識なのでしょうか、それとも条文が良くないのでしょうか。

☆恥ずかしながら今日はわたしの誕生日でした。女房とお袋さんがお祝いをしてくれました。実家からも電話が。内心、そっとしててもらいたかったです。この歳になると誕生日は苦痛ですからね～。

でも心遣いには感謝しています。

☆今日の暖かさには焦りました。もう時間がない！って。

なぜか静か

今日のローは人が少なくてなんか変な感じでした。

今、行政法を勉強しています。いろんな行政訴訟の類型があって、頭が混乱しました。家に帰って、宇賀先生の教科書、例の、ぎっしり詰まっていてあまりのボリュームにうんざりする本ですが、その本を期待しないで読むと、あらま、わたしの疑問点がちゃんと書いてあるじゃありませんか。

ローに入ったときに買った本なんですが、今になってやっとこの本の良さに気づきました。

　毎日勉強することが出来る生活に感謝しつつ、朝型生活確立のため、早めにお休みさせていただきます。

変なの

今朝免許更新に行ってきました。スムーズでした。朝のフジテレビ８時前の星占いの通りでした。

いつも思うんですが、自動車教習所に来た人のほとんどがわたしと同じ星座だと思うとなんか気持ち悪いです。自分と似たような性格なんだろうか、今年の運気は同じようなんだろうか、って。

　結局、星占いなんてインチキくさいということでしょうかねえ。

講習で驚いたことがあります。飲酒運転のときの罰則についてです。

酒気帯び運転については懲役３年以下なのに対し、飲酒検査拒否については懲役３ヶ月以下、とえらく軽いんです。しかもこちらは違反点数もありません。

　不思議な法体系だなあ、とびっくりしました。だって、もしもわたしが酒を飲んで運転してたときに警察の検問にぶつかったら、１０時間ねばって飲酒検査を拒否し続けた方が罰則が軽くて済むからです。だって１０時間も経てばアルコールが抜けているでしょうから。

　こういうのって、ごね得を認めるようなものじゃないでしょうか。

☆さっき、辰巳から送られてくるDMをチラッと見ると、本番まであと９６日！と書かれていました。ぎょえ～っ。オマイガーッ。

☆免許更新の帰り、高宮にあるラーメン『新風』に初めて行きました。結構テレビの露出が多いので期待してたのですが、がっかりでした。しかも６００円も。

食べ残して出ました。

こんなことなら近くのいつもの絶品うどん『恵味うどん』に行けば良かった。

虚脱状態

試験って、本当にイヤなもんですね。疲れ果てました。これが本番だったら、と思うともっと疲れが出てしまいました。

今回受けた試験は三つでした。

要件事実が中身である民事裁判実務（裁判官教官）、刑事弁護論（弁護士教官と検察官教官のタッグ）、そして民事法総合（学者教官４人のタッグ）、です。

いずれもものすごいボリュームのある科目です。

完璧に書けた科目なんてありません。

ただ、民事裁判実務は去年だったら？？？の連発で設問の最後あたりはさっぱり分からなかったんですが、さすがに今年は問題文の意味がだいぶ分かりました。

　問題文は２枚にわたって長々とチマチマといろんな事実がちりばめられていて、頭が混乱しそうになりパニックになりかけました。しかも設問は再再抗弁まで書け、というもので、とても整理しにくい問題でした。

　でもまあ、なんとか最後の再再抗弁までたどり着けた（と勝手に思っていますが）ので、落とされてはいないと思います（願います）。

　刑事弁護論は２問出されました。どちらもヤマが大外れでした。ここ３年間伝聞証拠しか出されていなかったのに、今年は、訴因変更の要否、おとり捜査、違法収集証拠、別件逮捕、と書くことがめちゃくちゃ多くて時間が足りません。

でもまあ、これも何とかなったんじゃないかなあ、と勝手に思うことにしました。

　そして今日の民事法総合。試験時間は３時間。ものすごく厳しい試験でした。なにせ民法の出題意図がよく分からないんです。これにはひどくまごつきました。しかも新試験と同じように設問がぱっぱっぱっぱっぱっぱっとすごく細かく分かれていて、各設問の出題趣旨の違いに気づくのが難しいんです。試験中、この問題、設問と格闘しながら頭に浮かんだのは、きっとほかの連中も頭を抱えてあぶらあせを流しているに違いない、ということでした。

　民訴も、ものすごい変化球でした。原理原則論から書けばなんとかなるだろう、と腹をくくって書きました。頭の片隅に、この問題どっかで見たことあるなあ、でも忘れてしまってるなあ、なんてことが浮かんできましたが、前期試験の教訓から、決して試験の現場で思い出す作業をしてはならない、と自分に言い聞かせて原則論から書きました。多分、当たらずとも遠からず、じゃないかなあ。

　ただ、最後の会社法になると、頭がふらついてきてしかも時間も足りなくなってしまい、とても不満足な出来でした。

　民事法総合の試験が夕方４時に終わり、みんながぞろぞろと校舎からでてくると、いくつものグループに分かれて今受けてきた試験のことを話していました。特に民法は、これが正解だ、というものが無いような感じで、いろんな考え方の筋道があるだろうという気がしました。ですから、試験直後に終わったことをあーだこーだと話しても仕方がないと思い、わたしはそういう輪から敬して遠ざかることにしました。もともと嫌いなんです。みんなが同じことを言えば問題ないのですが、そういう問題は易しい問題ですからそもそも話す意味がありません。逆に難しい問題だと、勝者と敗者が出来てしまいます。負けたら悔しいし、その後の勉強に障りが出ます。勝ったらうれしいですがそのかわり相手を傷つけてしまいます。たしかに何を書けば良かったのか気になるところではあります。けれども、来週金曜日には結果がでるそうなので、そのときに話せば良いことであるし、そのときに直接教官に尋ねるのが一番です。

　というわけで、わたしは終わった試験の話はしないことにしています。

ただ～、今日も昨日も一昨日も、知り合いの女性三人から試験後に尋ねられたんです。わたしは次のように返事しました。大丈夫ですよ、って。難しい問題だからみんな出来ていませんよ、って。

　だって、わたし自身何が正解なのか分からない上にみんながどれだけ出来ているかもよく分かりません。第一、何人落とすかは教官たちの胸先三寸なんですから。

　今年、教官たちが大虐殺をするかどうかは未だ分かりません。ですから、尋ねられたら大丈夫と言います。おそらく白紙答案みたいなヤツくらいでしょう、落っことされるのは。それに落っことされても再試を受ければ良いんです。去年は再試験１１人中ほんとに留年させられたのは４人くらいでした。

それにしても、試験の答案を書くことって本当につらいです。特に出だしが一番苦しいです。

　実際、難しい問題だったと思います。

☆で、今は夜９時。未だローに残ってます。精神医療と法のレポート提出期限が明日までなんです。マジ適当にでっち上げました。しかも、ついさっき教官である川副弁護士の事務所にメール添付で送りました。

つまり、順調にいけばの話ですが、これでわたしの２年間のロー生活での義務的作業は全て終わりました。

とうとう、わたしが心から求めていた自分だけの勉強生活が送れることになったんです。

で、３月末まで今の自習室が使えます。その後は５月の本番まで、抽選ですがローまたはローの別館にある自習室を使うことが出来ます。

ですんで、これから受験までいかに充実した毎日を送るか、が課題です。

一番良いのは朝一からローに来て午前中からトップギアにすることです。

つまり自分との闘いというわけです。

☆☆そう言った矢先、免許更新に行かなければならず、無駄な時間を取られてしまうことに。

　しかも腹の立つことに、３年前の更新後は無事故無違反なのに、今回またしても青色なんです。わたしはてっきりゴールドカードになるものとばかり思ってたのでショックです。

　なんでだ？とネットで調べると、前回の違反から５年間無違反でないとゴールドカードにならないんだそうです。免許更新時から次の更新時まで無違反であればよいとばかり思っていましたので、がっくりです。

　ちなみに、ゴールドカードになると、更新の場所が街中のオフィスで済みわざわざ自動車教習所まで出かけていく必要がないのです。そのうえ講習時間もほんのちょっとで済みます。もの凄い差別待遇です。

　わたしは、同じ青色でも、講習は１時間ですみます。他に青色で２時間講習というのもあります。

と言うわけで明日朝一番に屋形原の自動車教習所に行ってきま～す。

期末試験

火曜日から３日間、刑事弁護論、民事裁判実務、民事法総合、の３科目の期末試験が始まります。

　民事系の２科目は、怖ろしいです。平気で落としますから。民事法総合に至っては、去年の三年生の既修クラス５０人中、１１人が不可となりました。

その１１人は再試を受け、その中の５人ほど（不正確です）が留年となったそうです。

　この民事法総合という科目は、３００点満点で、民法、民訴、会社がそれぞれ９０点づつ、残りの３０点が要件事実だそうです。

幸か不幸か、この３０点に関してはわたしは他の連中よりも勉強量が多いです（２倍勉強させられたので）。

　要件事実については、先週伊藤裁判官に質問したおかげでわたしの理解が劇的に進化しました。今思えば顔から火が出るくらい恥ずかしい質問ばかりでしたが、あの日以来、要件事実の本が凄く良く分かるようになったんです。

　その上、恥の上塗りですが、和田先生の『民事訴訟法から考える要件事実』という本を読んでいたら、なんと！わたしが伊藤裁判官に質問した箇所がちゃんと本に載っていたんです。

　ほんと、かゆいところに手が届く、スゴイ本です。

でも、他の科目、特に民法と民訴は不気味で怖いです。

写真は、天神北、元水城予備校横の、１０割そば『玄』。ざる大盛り３９０円。

ゴボウ天そば３９０円。メチャ安で美味しいです。

☆木曜日までお休みさせていただくかもしれません。よろしくお願いします。

要件事実

今日午前、民事裁判実務の教官である伊藤裁判官に質問しに行きました。
オフィスアワーと言って、学生からの質問時間を予め指定しているのです。
実務家教官は、みなし教官として、文系地区にある大学院棟（ローではなく、むかしからの大学院）の一室が準備室にあてられています。
そこで、１０時半から１２時まで、と時間を限って教官がスタンバイしているわけです。
わたしが１１時過ぎに行くと、学生が一人質問していました。
しばらくしてその学生の質問が終わり出て行くと、今度はわたしの番。
５個ほど質問事項があったのです。ですが、どれも見事に粉砕されました。
分かった！という感じではなく、こちらの質問に対して逆に質問が来て、千鳥足みたいによろよろとこちらが答えると、それがわたしの質問に対する答だった、というわけです。つまり、よ～く自分で考えてみろ、そしたら自ずと答がでてくるでしょ、と言われた訳です。
やっぱ、厳しい人です。裁判官の中でも超優秀らしいというのは本当です。噛んで含めるような教え方はしてくれません。そんな簡単なことくらい自分で考えろ、という感じです。
でも、質問しに行って良かったです。おかげで要件事実の考え方の核の部分が分かったんです。茂木健一郎さんの言うところの、アハ！体験です。
で、夜、試しに要件事実の参考書をパラパラ見ていたら、自分の本の読み方が変わったのが分かりました。見るところが違ってきたんです。
　でもでも、それだったら初めから『ここがポイントだぞ！』って教えてくれても良かったんじゃないでしょうかね～。遠回りしすぎました。
　ともあれ、要件事実という物に対するアレルギーはほとんど消えてくれました。
その意味では伊藤裁判官に感謝します。将来、最高裁判事になってほしいです。

風の清冽さに感動＋ロー生活最後の授業

昨夜から今日にかけて、冷たい風が吹いています。でも日差しが暖かいのでこの冷たい風がすごく気持ちが良いです。
春は名のみの風の寒さよ、、、です。


　毎週火曜日の午前中、ローの自習室を業者さんが掃除してくれます。丁寧に掃除機をかけてくれるのです。その後、わたしの背中の方に窓があって、その窓を開け放ちますと、この、おいしい風がサーっと自習室に入ってきます。その冷たさと清浄なイオンシャワーにくるまれ、全身リフレッシュです。大好きな高原にいるようでした。





☆午後、トラブルが発生しました。わたしの周りの４つのブースが停電したんです。１時間、暗い中で勉強してました。故障原因はコンセントが外れていただけ。暗いところで本を読むと集中するのが難しいです。



☆夕方６時１０分から、ローでの最後の授業があります。精神医療と法、です。

☆で、今はもうすぐ午前０時。あっけなく終わりました。留年しないという前提でローの授業がすべて終了しました。何の感慨もありません。不思議です。たぶん、心は後期試験と本試験に向いているからだと思います。

ずいぶんと無駄なことをさせられたなあ、という気がします。わたしは塾や専門学校で教えてたことがありますので、勢い教えること、教え方については辛口になってしまいます。

九大ローは文科省に忠実すぎると思いました。ソクラテスメソッドなんてクソ喰らえです。教えることに関して一番大事なことは、その法体系の構造をイメージとして学生の頭の中に構築させることができたか否か、だと思います。

　具体的イメージ、感覚が一番だと思うんです。ローでそれをやってくれた先生は、最後の最後の土壇場でパワーを発揮した院長と、わたしが入学する前にすでにこのローを離れられた、民事執行法のW先生と同じく行政法のO先生くらいです。W先生とO先生は、本や辰巳、それから講義録音を聴いて感動したのです。

　あ、忘れてましたが、太田検事も良かったです。体系的な授業で、実戦的でした。

むかし、塾講師をしてたころ、主に社会科を担当していました。その頃わたしが使っていたキャッチコピーはこうでした。地理という科目は、人と自然との関わりを知る学問だ。どっちが主人公かというと、もちろん人の方だ。月や南極みたいに人がいないところの勉強は社会科ではしない。公民は人と人との関わり方を知る学問だ。そして、歴史は、昔の地理と昔の公民の勉強のことだ。と言うことは、社会科というのは結局、人について勉強する科目だ、と。

ただ、同じ人についての勉強でも、国語は人の内面を知る学問で、社会は人の外面を知る学問だ、と。

人について知ることは結局自分や自分の周りのことを知ることに繋がる、他人を知って自分を知る、それが社会科の勉強なんだ、と。

もうちょっと聞いてやってください。

例えば、江戸時代２６０年間は、４つの時代に分けることが出来る。最初の５０年間は幕府確立期。次に、確立されたので安定期に入る。それが元禄時代。ちなみに安定期は世界中どこでも同じように安定期で、フランスではルイ１４世の時代。でも庶民の暮らしまで豊かになったわけではないから、元禄文化は一部豪商を中心としたお金持ちの文化。その後が熟成期である文化文政期、ようやく庶民の暮らしも安定してきて、庶民文化が栄えた、そして幕末期。

こういう風に４つに分けると江戸時代が頭に入り安くなります。それから、当時は日本におよそ２６０余の藩がありました。地方分権ならぬ、地方主権時代です。

ですから、日本には２６０の首都があり、各藩は自分の首都に文化を真剣に育て自分の領地を富ませようとしました。これが中国朝鮮と決定的に違うところです。中央集権、専制政治の中国朝鮮では地方は中央官僚の収奪の場でしかありません。都市文化が地方に栄えると言うことはほとんどありませんでした。

もっと言わせてもらうなら（がまんしてくださいね）、日本が日本たり得る決定的なポイントは、日本の歴史には鎌倉時代があったのに、中国は奈良時代で停まっている、韓国は平安時代で停まってしまった、ということです。

武士の時代があるかないかが決定的なんです。中国は未だに律令制度、つまり、皇帝唯一人のために国土と国民が奉仕する、役人は皇帝のためだけに仕える、という制度を続けています。今の皇帝は共産党です。

韓国は、それよりも進んで、国王の周りにヤンバンという貴族集団がいて自分らの利権を守るのに必死でした。これって日本の平安時代と同じです。

ところが、日本では西部劇の世界が平安中期から国中で繰り広げられました。中央の役人の力が衰え、自分の田畑は自分の力だけで守らなければならなくなったんです。ですから、当時の田舎は食うか食われるか、他人の領土を力で奪い取り、負けた方は一族皆殺し、でした。

そういう実力本位の世界では、合理的精神が支配します。とにかく生き抜くには力がすべてであり、少しでも力を蓄えるためには無駄は排除される必要があったのです。

そういう合理的精神が日本にはあったんです。そういうむき出しの力の文化と貴族の雅な文化が融合して今の日本文化が出来上がったのが室町時代です。

足利尊氏が関東に幕府を開かなかった主な理由は、自分自身の力が弱かったためです。自分に脅威を与える有力な武士集団が多く存在したので、天皇の力を利用せざるを得なかったわけです。秀吉と同じです。

それはともかく、室町文化こそが今の日本文化の元なんです。

☆ちょっと熱くなりすぎて恥ずかしいです。行政法のO先生の授業はこんな感じでした（録音で聴いただけですが）。O先生は行政事件訴訟法の構造を何度も何度も、具体例を挙げてこれでもか、と説明してくれました。こんなにありがたい授業はありません。そういう授業を他の先生もやってくれていたら、九大ローの合格率は７０パーセント超え間違いないのに。一橋にも勝てるのに。

ローの最終授業を終えたということでわたしも少々感じる物があったんでしょう。いつもより饒舌になってしまいました。

☆☆良かったら左上のスライドショーをクリックしてみてください。いろんな写真が見れますよ。さらに、出てきた写真をクリックすると、拡大できます。